• ×

الثلاثاء 6 جمادي الثاني 1442 / 19 يناير 2021


سيرة ذاتية..... باللغة الصينية !

زيادة حجم الخط مسح إنقاص حجم الخط
أ د صالح بن سبعان
أ د صالح بن سبعان
من واقع تجربتي وخبرتي في جامعاتنا، ومجال التدريس فيها، والتي تتجاوز العقدين من الزمان، أستطيع أن أقول وكلي حسرة بأن حالها لا يسر، إذ يسودها الكثير من التناقضات، ويشوبها قدر غير قليل من الفوضى الفكرية على مستوى المفاهيم، وعلى مستوى التطبيق والنظم الإدارية. وفي أكثر من مرة أشرت إلى عدم التوازن في موازنات جامعاتنا بين المنصرفات الإدارية والمنصرفات الأكاديمية والبحثية، وقلت إن هذا يعتبر واحدا من أسباب تدني مستوى البحوث العلمية في جامعاتنا كما ونوعا، كما أن هذا أيضا يفسر ضعف مساهمة جامعاتنا في خدمة المجتمع، في حين أنه هو المعيار الذي تقاس به مكانة الجامعة.
ومن أول مظاهر هذه الفوضى الفكرية التي أشرنا إليها على مستوى النظم الإدارية أن إحدى جامعاتنا العريقة ممثلة بإحدى كلياتها بعثت رسالة لأعضاء هيئة التدريس تطلب من كل منهم أن يوافي إدارتها بسيرته الذاتية، وأن تكون باللغة الإنجليزية؟. دون أن تخطر أيا منهم بالأسباب الداعية لذلك. إلا أن السؤال الذي طاف بذهن أحد الأساتذة على هذا الطلب أو «الأمر» الاستفزازي هو: ما الذي لا تعرفه عني الجامعة التي ظللت أعمل فيها كل هذه السنوات وتريد أن تعرفه مني الآن؟.
ما يثير الدهشة أن الإنسان يبرز سيرته الذاتية للجهة التي يتقدم للعمل فيها، وفي هذه الحالة فإن الجهة التي أعمل فيها ــ أو كان يعمل فيها ــ هي التي ستمنحه شهادة عن مستوى أدائه العملي والمدة التي قضاها عاملا، مما يشكل عماد خبرته العملية الذي يزكيه عند الجهة التي يزمع التقديم للعمل فيها.
أما أن تطلب هذه الجهة التي يعمل فيها شهادة أو سيرة ذاتية فأمر عجب.
ولكن دعنا نخمن أن الجامعة التي يعمل فيها تريد أن تقدم «كشفا» لسيرة أعضاء هيئة تدريسها لجهة أجنبية ما، تريد أن تتفضل عليها، بأن تقوم بتقييم أساتذتها، فإن الجامعة في هذه الحالة هي الأقرب إلى تقديم أساتذتها لأية جهة كانت، وفقا لرصدها هي لنشاطات ومستويات أساتذتها، ونعني هنا نشاطاتهم الأكاديمية وغير الأكاديمية، فهي أكثر التصاقا بهؤلاء الأساتذة ونشاطاتهم ومساهماتهم الفكرية والعلمية والإعلامية والاجتماعية.
وكما قلت في مقالة سابقة (في المواجع الجامعية) في هذه الصفحة، فإن الانفتاح على الجامعات العالمية ذات السمعة والتاريخ في العالم يعد ضرورة لتطوير جامعاتنا، إلا أن ذلك يجب أن لا يتم بأخذ تجاربهم وتقليدها واتباعها كما هي «حذو النعل بالنعل»، وإنما يكون بالاستفادة من تجاربهم بما يخدم مجتمعاتنا وتوجهاتها ويراعي خصوصياتها واحتياجاتها.
في وقت تتزايد فيه الفجوة والهوة اتساعا بين مخرجات هذه الجامعات والاحتياجات الفعلية لسوق العمل.
ويكفي واقعا بأن نقرع الأجراس: أن نسبة البطالة بين خريجي الجامعات عندنا هي الأعلى.
ونحن في انتظار أمر آخر تصدره جامعة هنا أو هناك أو كلية هنا أو هناك تطالب أعضاء هيئه التدريس بتقديم سيره ذاتية، ولكن باللغة الصينية، طالما أن نجم الصين الاقتصادي والصناعي في تصاعد هذه الأيام
أ د صالح بن سبعان

 0  0  6.0K

التعليقات ( 0 )

آخر التعليقات

اللهُم اجعل لقاءهم يعود بلخير والنفع لمركزنا وقرانا التاريخيه التي تمثل نخبة التراث النادر والمم
رئيس #بلدية_بارق يلتقي رئيس مركز ثلوث المنظر ويقف ميدانيًا على قرى بركوك

1442,جمادي الثاني 5 , | 1 | | 1.4K
  أكثر  
ياليت تنظرون لحال بعض الأهالي بعد الاجازه وتامرون بصرف رواتب الطلاب والطالبات المتأخره
مدير #تعليم_محايل :ترحيل المُقرارات الدراسية إلى جميع المكاتب التعليمية

1442,جمادي الثاني 4 , | 1 | | 220
  أكثر  
اذا جميع من في المركز اتحد و تكاتف على احياء المركز الكبير و حدوده الادارية الكبير سترون الخير اما ف
أهالي قًرى نعص يوجهون رسالة لرئيس #بلدية_بارق هذا نصها.

1442,جمادي الثاني 2 , | 4 | | 3.1K
  أكثر  
للتصحيح هذا الطريق من عام ١٤٠١٠ وهو على نفس هذا الوضع لماذا كل التهاون واين دور اصحاب الرأي وكذل
أهالي قًرى نعص يوجهون رسالة لرئيس #بلدية_بارق هذا نصها.

1442,جمادي الثاني 2 , | 4 | | 3.1K
  أكثر  
السؤال الذي يطرح نفسه رئيس مركز ثلوث المنظر ساكن في قرى نعص وشيخ الشمل كذلك وعضو المجلس البلدي
أهالي قًرى نعص يوجهون رسالة لرئيس #بلدية_بارق هذا نصها.

1442,جمادي الثاني 2 , | 4 | | 3.1K
  أكثر  
قهقه يا مقهقه.
أهالي قًرى نعص يوجهون رسالة لرئيس #بلدية_بارق هذا نصها.

1442,جمادي الثاني 2 , | 4 | | 3.1K
  أكثر  
الله يرحمه ويسكنه فسيح جناته وإن يجعل قبره روضه من رياض الجنه وإن يشفي مريضهم ويقومه بسلامه والله يج
وفاة قائد مركبة هوت من منحدر صخري بقُرى سد عامر شرق #بارق

1442,جمادي الأول 29 , | 1 | | 10.1K
  أكثر  

قناتنا على اليوتيوب

جميع الأوقات بتوقيت جرينتش +3 ساعات. الوقت الآن هو 11:26 صباحًا الثلاثاء 6 جمادي الثاني 1442 / 19 يناير 2021.